和工具以合法有效地实施美元投资的开放许可要求。但是除了开放许可课程之外培训还加强了开放倡导者网络。这周提供了与版权律师和开放倡导者的接触以及协作头脑风暴、游戏和迭代问题解决的空间。从以参与者为中心的头脑风暴中出现了三项明确的干预措施以满足项目开发和扩展的需求。参与者的工作启动了支持教师在中使用和集成的指南转换教师资源指南为联络员和支持课程开发过程的感兴趣的教师共享资源正如迈克尔逊基金会所强调的那样概述了高效且有效地制定计划路线图的整体考虑和需求。
在训练营结束后不到两个月的时
间里教职员工继续在各自 危地马拉 WhatsApp 号码列表 机构中合作并倡导开放教育资源具体措施如下为教师和管理人员提供简单的指南和演示文稿以帮助他们吸收以减轻项目的负担在专业发展日向学术参议院和各院系院长介绍知识共享许可教程以及相邻网络的其他需求规划开放教育资源会议启动计划调查在智能表中设置学位映射可以将调查数据提取到课程中并确定哪些课程已转换为分享有关资助内容的指南包括立法定义、资助如何运作等合作超出了支持学生节省成本的最初目标教职员工致力于采取干预措施解决其系统中的教学障碍。
正如指出的那样开放教育资源比节省的成本更有
价值。他们有自由、解放的 沙特阿拉伯 Whatsapp 号码列表 力量。当教育工作者能够制作学生可以无障碍使用的理想材料并且图书馆员能够为了每个人的利益而整理这些知识时我们就离开放的承诺更近了。我们赞扬加州社区学院加强协作工作加强这种自由的基础。当我们陶醉于开放教育周的服务和我们的合作时我希望我们能够汲取加州社区学院教职员工的能量努力在未来建立更加自由的结构。
